Tool kunst van het luisteren

De oordelen van de ander, gaan niet over mij maar over een onvervulde behoefte van de ander

Als wij spreken, gebruiken we eigenlijk maar twee woorden: Dankjewel of alsjeblieft.

De bedoeling van deze oefening is dat de kinderen echt luisteren naar jou of naar wat de anderen zeggen. Ze moeten weten te achterhalen of de boodschap achter die zin een alsjeblieft is of een dankjewel en dan ook nog invullen naar wat ze verlangen of waarvan ze genieten.

Hieronder enkele voorbeelden zodat duidelijk wordt wat de bedoeling is van deze oefening.

• Alsjeblieft, ik verlang ernaar dat je eens wat vaker op bezoek komt.
  Dit kan zijn dat die persoon dan verlangt naar affectie, verbinding...
• Alsjeblieft, ik verlang ernaar om vanavond te kunnen gaan zwemmen.
  Hier kan de persoon verlangen naar plezier, beweging...

• Dankjewel, ik geniet zo van de momenten waarop wij samen eten.
  Hier geniet de persoon van verbondenheid, affectie...
• Dankjewel, ik geniet zo van het samen spelen met jou.
  Hier kan het zijn dat de persoon geniet van plezier, beweging, verbondenheid...

"Alsjeblieft, ik verlang naar...." (verbinding, gelijkwaardigheid, erkenning, plezier, beweging, spontaniteit...)

"Dankjewel, ik geniet zo van..." (samenwerking, structuur, vertrouwen, affectie...)